なぜ起きる？
特性への理解や支援がないまま「なんでできないの」と叱られ続けると、子どもは「自分はダメだ」という感覚を積み重ねてしまいます。これが二次障害の入口です。二次障害は、もとの特性より本人を苦しめることもあります。
予防がいちばんの支援
予防の鍵は、できたことを認め、自己肯定感を守ること。その子に合う環境と関わりで「できた」を積み重ねれば、二次障害は防ぎやすくなります。ほめ方やスモールステップの考え方が役立ちます。
よくあるご質問
もう自信をなくしているようです。取り戻せますか？
時間はかかっても、「できた」を丁寧に積み重ねることで、自己肯定感は育て直せます。その子が安心できる関わりから始めましょう。専門機関への相談もおすすめです。
この記事について：本記事は、子育て・発達に関する一般的な情報の提供を目的としています。内容は一般に知られている知見や国・自治体の公的情報に基づいてまとめていますが、お子さまの発達には個人差があり、すべてのお子さまに当てはまるものではありません。診断や治療に関する判断は、医師などの専門機関にご相談ください。制度の内容・手続きはお住まいの自治体や時期により異なる場合があります。最新の情報は各自治体の窓口・公式サイトでご確認ください。
お子さまのこと、専門スタッフに相談してみませんか
のびのび発達ラボを運営する児童発達支援てらぴぁぽけっと早稲田教室（東京都新宿区・早稲田駅徒歩1分）には、言語聴覚士・公認心理師・精神保健福祉士・保育士など多職種の専門スタッフが在籍しています。見学・ご相談は、診断の有無に関わらず承ります。
