新宿区で3歳の発達が気になるとき｜相談と園・療育の連携

このページの要点

新宿区で3歳の子の発達を相談したい保護者向けに、園の観察と家庭の記録を使い、相談から療育開始へ進む方法を整理するページです。

まず、あいあいの発達相談専用電話に、3歳の子の困る場面を伝えます。園の観察と家庭での様子を合わせて相談します。健康や運動の心配は、担当保健センターにも伝えます。相談結果をもとに、園での工夫、通所支援、園を訪問する支援を検討します。無償化の確認と、受給者証の申請も分けて進めます。

発達相談は、子ども総合センター発達支援係「あいあい」の03-6273-8701へ。電話相談は月〜金8:30〜18:00、土8:30〜17:00です。来所での相談は予約制です。

出典：新宿区「子ども総合センター 児童発達支援センター 愛称あいあい」（2026年9月4日更新、発達相談・サービス利用相談／お問い合わせ）。

ポイントのまとめ

• 3歳の発達相談は、家庭と園の場面を持ち寄って進めます。あいあいの専用電話で、来所の予約を確かめます。
• 通所と園を訪問する支援は役割が違います。園で困る場面を具体化し、区の相談で必要な支援を整理します。
• 無償化の確認と受給者証の申請は別に進めます。通える曜日、園の行事、開始日を利用先と合わせます。

3歳の療育と園での支援は、どう組み合わせるか

3歳の相談は、家庭と園で過ごしやすくなる方法を整理するところから始めます。言葉、食事、着替え、友だちとの関わりなどを具体的に伝えます。「集団が苦手」というまとめだけで終えず、どの活動で、どんな助けがあると参加できるかを残します。子どもが楽しめている場面も相談の材料です。

通所支援では、家庭や園での生活につながる目標を相談します。園を訪問する支援では、集団生活の場で必要な専門的支援を検討します。どちらを使うかは、生活上の必要性と利用条件を区で整理します。園を休む回数を先に増やすより、今の生活と両立する支援を考えます。

健康や運動の発達を相談したいときは、保健センターの保健師に連絡します。区の「すこやか子ども発達相談」は0歳から就学前が対象です。小児発達専門医による個別相談で、会場は牛込保健センターです。予約は担当保健センターの保健師を通して進めます。同じページの一般の育児相談は1歳までの対象なので、相談名を確かめます。

保育園、幼稚園、子ども園の在籍状況も窓口に伝えます。園の入園手続きと、通所支援の申請は分けて確認します。園の支援体制については園と相談し、通所先との情報共有も保護者を含めて決めます。就学相談へ向けた話が出た場合も、まず現在の生活で必要な支えを明確にします。

出典：新宿区「育児相談」（2026年6月4日更新、対象者・すこやか子ども発達相談・問い合わせ）。

児童発達支援と放課後等デイサービスの違い

児童発達支援とは、未就学の子の生活や集団参加などを支える通所支援です。放課後等デイサービスとは、就学する子が放課後や休業日に使う支援です。どちらも、区で必要な支援を相談し、支給決定と受給者証を確認します。通所の回数や曜日は、区の支給量と利用先の受入れを合わせて決めます。

表：児発と放デイの対象と相談事項

放デイの対象となる学校は、区の手引37頁に条件があります。幼稚園・大学を除く学校のほか、専修学校等も記載されています。保育所等訪問支援は、園などの集団生活の場を訪問する支援です。通所との違いと必要性は、区の相談で整理します。

3歳で園と相談しながら療育を始める手順

生活の記録を用意し、相談と利用手続きを順に確認します。以下は保護者が進めるための確認手順です。個別の支援方法は相談の場で検討します。

1. 園には、食事、集団活動、移動、切り替えの様子を聞きます。家庭では、外出準備や寝る前など困る場面を記録します。「声かけが多いと混乱する」「予告があると動ける」など、条件も残します。家庭と園で異なる様子は、そのまま相談へ持ち込みます。比べる目的は、支え方の手がかりを探すことです。
2. あいあいへ電話し、年齢、在籍する園、相談したい内容を伝えます。来所での相談は予約制なので、日時と持参物を確認します。保護者が園の情報を持参するか、園と直接連絡するかも相談します。園に共有する範囲は保護者が確認します。通訳や移動の配慮が必要なら、予約の段階で伝えます。
3. 相談の場で、家庭の工夫、園の工夫、専門的支援を分けて整理します。通所支援を検討するときは、区の申請担当へ連絡します。園の日程、昼寝、行事、移動時間を利用計画に含めます。園での専門的支援が必要なら、保育所等訪問支援の対象と進め方を聞きます。両方を使う場合の計画も確認します。
4. 支援の候補には、3歳の子の支援方法と通える時間を聞きます。子どもが参加できる活動、休める場所、保護者への説明方法を確認します。区の支給決定と事業所との契約を終え、園と開始日を共有します。利用開始後は、家庭と園で見た変化を残します。見直す担当者と時期を決めて、負担が増えたときに相談できるようにします。

受給者証の申請先・必要な物・利用開始まで

申請先を確かめる電話は、新宿区障害者福祉課支援係03-5273-4583です。区の手引39頁では、身体・知的の障害児は同係が窓口です。精神の障害児は各保健センターまたは同係が窓口です。子どもの状況を伝え、今回の申請担当を確認します。窓口を選ぶために保護者が診断を決めず、まず担当を尋ねます。

• 流れは、相談、区へ申請、調査の聞き取り、障害児支援利用計画案の提出です。次に支給決定と受給者証の交付、事業所との契約・開始へ進みます。区の手引の共通図では、申請後に計画案の依頼と調査が進みます。具体的な日程は担当者と合わせます。
• 準備する物は、区指定の申請書類、障害児支援利用計画案、区が状況確認に求める資料です。本人確認・税情報・手帳や医師の資料が今回どこまで必要か、原本・写しの別も担当へ聞きます。今回確認した公式資料には、全ケース共通の持参物一覧と一律の交付日数を確認できませんでした。
• 受給者証の交付後は、サービスの種類、支給量、期間、負担上限を確認します。希望曜日の受入れと契約条件を利用先に聞きます。区の決定と事業所との契約がそろったことを確認し、開始日を記録します。

障害児支援利用計画とは、必要なサービスと利用の組合せを整理する計画です。区指定の相談支援事業所の専門員が作成します。保護者などが作るセルフプランも提出できます。相談支援を希望する場合は、区の公式一覧と受入れ状況を確認します。作成の担当と、利用開始後の見直しをする方法も決めます。

出典：新宿区「サービス等利用計画・障害児支援利用計画について」（2026年7月1日更新、計画の説明・セルフプラン・指定事業所一覧）。

療育の比較表と利用料の条件を確かめる

支援内容と通える条件を同じ欄で比べ、利用料の軽減は区の制度で確認します。

表：3歳の家庭・園・通所先でそろえる記録

国の1割負担・月額上限と新宿区の軽減

制度上の利用者負担は原則1割で、所得区分ごとに月額上限があります。通所支援の区分は下表です。区の独自軽減や無償化を適用した実際の額を、別に確認します。上限は毎月必ず支払う定額ではなく、利用額と適用条件で整理するものです。

表：障害児通所支援の制度上の月額上限

注：障害児の世帯は、保護者の属する住民基本台帳上の世帯です。表は通所支援の制度上の上限で、地域の軽減と実費は別に確認します。

新宿区の手引44頁は、区民税課税の場合の対象サービスを、1割から3％へ軽減するとしています。対象には放課後等デイサービスも載っています。軽減策の期間は2027年3月末までの記載です。0〜5歳の児童発達支援等は無償化の記載があります。児童発達支援で提供された食費の実費負担分も対象と記載されています。費用の内訳と個別の適用は、区と利用先に確認します。

出典：新宿区「障害者福祉の手引 令和8年版」第6章（33〜44頁・令和8年版、37頁対象・39頁申請先と流れ・43〜44頁上限と独自軽減）。

3〜5歳の無償化の期間と就学前の軽減

国の就学前障害児の無償化は、満3歳になった後の最初の4月1日から、小学校入学前までの3年間が対象です。児童発達支援、居宅訪問型児童発達支援、保育所等訪問支援などが対象です。保育の無償化と通所支援の利用手続きは、利用する制度ごとに確認します。

出典：内閣府「令和5年版障害者白書」第3章第1節2（就学前障害児の利用料無償化の対象期間、満3歳後の最初の4月から就学前の3年間）。

出典：こども家庭庁「幼児教育・保育の無償化制度でよくある質問（2）」（Q6〜Q8・就学前障害児の発達支援、Q6〜Q8・対象サービス・受給者証）。

新宿区の案内では、0〜2歳の第1子も2025年9月利用分から無償化です。無償化のための申請は不要と記載されています。年度途中で3歳になる子の対象の扱いも案内されています。受給者証の申請、利用契約、利用料以外の費用は別に確認します。詳細は区の利用料のページも参照します。

出典：新宿区「障害児通所支援に係る利用者負担の軽減について」（2025年9月1日更新、0〜2歳の無償化・対象児童・問い合わせ）。

事業所の探し方と、その日の空きの確認

候補は、公的な障害福祉サービス等情報検索で探します。住所や地図から範囲を選び、児童発達支援または放課後等デイサービスへ絞ります。新宿区内の候補について、住所、提供地域、支援内容を確認します。新大久保・西新宿では実際の経路も別に調べます。

一覧で候補を見つけたら、希望する曜日と時間を電話で伝えます。公開情報の更新時点と現在の受入れは分けて確認します。支援の空き、個別支援の条件、送迎の席を別欄に記録します。窓口や相談支援には、候補の比較で迷う項目や通えない条件を具体的に伝えます。

出典：独立行政法人福祉医療機構「障害福祉サービス等情報検索」（住所・サービス種別検索、住所・地図・サービス種別による検索）。

年齢と生活場面で考える3つの例

年齢だけで利用先を決めず、困る場面と通える条件を相談します。次の例は、相談の進め方を考えるための例です。

2歳で言葉が少なく、3歳の相談へつなぐ

以前の健診で聞いたことと、現在の伝え方を持参します。言葉の数に加えて、身ぶりや遊びの様子も記録します。区の相談で次の関わりを聞き、通所を考える場合は園の日程と合わせます。以前の説明だけで判断を固定せず、最近の生活を相談の材料にします。

就学前、園の切り替えで泣き続ける

何の活動から何へ移るときかを園に聞きます。予告や休憩で落ち着いた場面も記録します。家庭と園の工夫を持ってあいあいに相談します。必要に応じて、園を訪問する専門的支援も聞きます。通所を増やすかどうかは、子どもの負担を含めて計画の中で検討します。

小学生になる前に通所先を考える

今の児童発達支援と、就学後の放課後等デイサービスを分けて整理します。現在の支援目標や園の記録を次の相談へ持参します。受給者証、支援内容、曜日、送迎の再確認が必要です。就学後も今の時間や車の便が続くと決めず、開始前に具体的な条件を聞きます。

療育探しでつまずいたときの対処

未確認の条件を一つずつ残し、返答の担当者と次の連絡日を決めます。

園で困りごとが目立っても、毎日の全部を課題にしないようにします。まず、食事や移動など生活への影響が大きい場面を選びます。家庭でできていることと、園で参加できる活動も並べます。通所先には、園に戻ったときに使える方法をどう共有するかを聞きます。

園の行事と通所が重なる場合は、園と通所先へ早めに予定を伝えます。欠席や振替の方法、利用計画への影響を確認します。子どもの疲れが続く場合は、回数だけでなく移動や活動の長さも見直します。利用開始後の相談先を決めておくと、日程を変更するときの連絡が整理できます。

印刷して使える確認メモ

記入した表は、家庭、相談窓口、園や学校との話し合いで使います。説明を聞いた日と担当者名も手元のメモに残します。公表資料、担当者の説明、保護者が見た様子を分けると、再確認する内容が明確になります。

• 園で困る場面：＿＿／家庭で助かった工夫：＿＿
• 相談日時：＿＿／持参物：＿＿／園との共有範囲：＿＿
• 支援の目標：＿＿／通える曜日・時間：＿＿
• 無償化の適用：＿＿／受給者証の手続き：＿＿／見直す日：＿＿

よくある質問

新宿区で3歳の子の発達が気になります。年齢に合う相談先と支援の探し方を教えてください。

まず、あいあいの発達相談専用電話03-6273-8701へ、子どもの年齢と生活で困る場面を伝えます。来所相談は予約制です。家庭と園の記録を合わせ、通所支援を検討する場合は区の受給者証の申請担当を確認します。相談日と利用開始日は分け、希望曜日、支援内容、必要書類を区と利用先へ聞きます。健康や運動の心配は担当保健センターにも相談します。

3歳なら、園の相談だけで進めてよいですか？

園の観察と区の発達相談を組み合わせて、必要な支援を整理します。園では集団の中の様子、家庭では生活の様子を記録します。あいあいに困る場面を伝え、来所相談を予約します。健康や運動の心配は保健センターにも相談できます。園での工夫、通所支援、保育所等訪問支援を分けて聞くと、園だけで抱えることと専門的に相談することが整理できます。

園と療育先の情報共有は、何を決めればよいですか？

共有する生活場面、連絡担当、方法、見直す日を決めます。保護者が相談結果を確認し、園で使う工夫を選びます。目標は「落ち着く」だけでなく、切り替えや食事など具体的な場面で伝えます。園と通所先で説明が違うときは、実際に行った方法と子どもの反応を比較します。共有する個人情報の範囲も確認し、保護者を含めて連絡を続けます。

3歳の誕生日から利用料は無料になりますか？

国の3〜5歳の対象期間と、東京都・新宿区の就学前の軽減を分けて確認します。国の対象期間は満3歳になった後の最初の4月1日から就学前までです。新宿区では0〜2歳の第1子も2025年9月利用分から無償化されています。利用するサービスと子どもの生年月日を区へ伝え、適用を確認します。受給者証の手続きと、利用料以外の費用も別に整理します。

通所を始めるために園を休む必要がありますか？

通える曜日と園の予定を持って、相談支援と利用先に組合せを相談します。通所先の支援時間、園で参加したい活動、昼寝、移動時間を一枚に並べます。家族が送り迎えできる時間も伝えます。園での専門的支援が必要な場合は、保育所等訪問支援も検討事項です。区の支給決定と利用先の受入れを確認し、子どもの生活に合う開始日と見直す時期を決めます。

確かめる公式の窓口

発達相談、申請、家庭生活の相談は、窓口の役割を分けて連絡します。あいあいは発達相談とサービス利用相談の入口です。受給者証は障害者福祉課支援係などの区の申請担当に確認します。計画の作成や調整は、障害児相談支援の専門員と相談します。

表：新宿区と東京都の相談の役割

新宿区のこども家庭センターは、子ども総合センター等の児童福祉の拠点と、保健センター等の母子保健の拠点が連携する体制です。育児、健康、家庭生活の負担も相談します。発達相談と合わせて使う場合は、共有する内容と担当を確認します。

出典：新宿区「新宿区こども家庭センター」（母子保健と児童福祉の連携、運営体制・相談拠点）。

東京都発達障害者支援センター「こどもTOSCA」は、18歳未満の発達障害のある子、疑われる子と家族等の相談を受けます。地域の区の相談窓口、申請担当、都の専門相談の役割を分けて相談します。区の受給者証の申請手続きを進めるときは、区の担当へ確認します。

出典：東京都「TOKYO多様な学びの場・居場所ナビ 東京都の相談・支援」（東京都発達障害者支援センター・こどもTOSCA、こどもTOSCAの対象と相談）。

出典と最終確認

制度・電話・対象年齢は、本文の該当箇所に示した公式資料で確認しました。相談後に記入する欄や候補への質問は、保護者が判断するための確認項目です。個別の診断や支援の効果は、専門機関との相談で判断してください。最終確認日：2026年10月12日。

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