歯みがきが苦手なとき——押さえずに進める順番と、歯科の探し方

歯みがきが苦手になりやすいのは、条件が重なっているからです

歯みがきは、子どもの一日の中でも条件がいくつも重なっている場面です。ひとつずつ切り分けてみると、「どこがいやなのか」が見えてくることがあります。

どの条件が中心にあるかは、子どもによって違います。音がいちばんきつい子もいれば、仰向けだけがどうしても無理という子もいます。ぜんぶを一度に変えようとせず、ひとつずつ外してみると、通る形が見つかることがあります。

※ 感覚の受け取り方の違いそのものについては、別記事「感覚過敏」で扱っています。

健診では、歯科は「別の欄」で見られています

健診に歯科が入っていることは、法令で決まっています

乳幼児健診に歯科が入っていることは、法令で決まっています。母子保健法 第12条が1歳6か月児健診と3歳児健診を市町村の義務として定め、その項目を母子保健法施行規則 第2条が列挙しています。

健康診査票には、歯科だけの欄と、歯科だけの判定があります

こども家庭庁の通知「乳幼児に対する健康診査について」（改正後全文・令和7年9月1日 第7次改正）には、1歳6か月児健康診査票と3歳児健康診査票の様式が丸ごと載っています。そこを開くと、歯科所見が独立した欄になっていて、内科の診察所見とは別に診察日と診査歯科医名を書く形になっていることが分かります。

そして重要なのは、歯科所見の判定が、健診本体の判定と違うということです。

歯科所見の欄に、何が書かれるのか

様式に並んでいる記入項目は、次のとおりです。当日に何を見られているのかが分かると、結果の紙も読みやすくなります。

※ ここに挙げたのは、こども家庭庁の通知に載っている様式そのものです。実際にお住まいの市区町村が使う結果票の書き方や、伝え方の言葉づかいは自治体によって違います。

問診票は「毎日みがけているか」を、回数ではなく形で聞いています

同じ通知には、1歳6か月児健康診査問診票（全36問）と3歳児健康診査問診票（全38問）の様式も載っています。その中に、歯みがきについての設問が一問ずつあります。

ここを落ち着いて読むと、「こどもが自分で磨かずに、保護者だけで磨いている」が、はじめから選択肢として用意されていることが分かります。子どもが自分では歯ブラシを持たない状態は、様式の側でありうる形として想定されているということです。「自分で磨いてから、仕上げをする」形にたどり着いていなくても、書ける欄があります。

もうひとつ気づくのは、この設問が回数を聞いていないということです。「1日何回みがいていますか」ではなく、「毎日、どういう形でみがいているか」を聞いています。一日に三度できているかどうかを、健診の問診票は数えていません。

この二問は、国に報告される項目です

問診票の様式には、設問の頭に〇印が付いているものがあります。通知には、〇印の意味が「成育医療等基本方針に基づく評価指標等に係る問診項目（毎年の母子保健課調査にて国に報告）」と書かれています。仕上げ磨きの設問（1歳半 問23／3歳児 問19）には、この〇印が付いています。

3歳児健診には「かかりつけの歯科医師」の設問があります

1歳6か月児の問診票には「かかりつけの医師」の設問（問38）はありますが、「かかりつけの歯科医師」の設問は3歳児のほうにだけ置かれています。つまり、1歳半から3歳までの一年半の間に、どこか一か所、歯科とつながっておくことが、国の様式の側で見込まれている、と読めます。

逆に言えば、3歳児健診までに一度どこかにかかっておけば、この欄は「はい」になります。治療のためでなくてかまいません。次の節から先で書くとおり、見学だけ・座るだけの初回でも、かかった先は「かかりつけ」になります。

今日の目標を、いったん下げてみる

進め方に入る前に、決めておいたほうがよいことがあります。「今日どこまでやるか」を、先に下げておくということです。

「押さえてでもやる」を、今日の目標から外す

押さえれば、その日は磨けます。けれど歯みがきは1日に何度も来る場面です。一回を通したことで次の回が重くなると、翌日はもっと力が要ります。ここが、年に数回しか来ない場面といちばん違うところです。

押さえない、と決めたときに困るのは「では今日は何をするのか」です。そこで、目標を「みがくこと」から「秒数」や「段階」に置き換えます。3秒で終わりにする日があってよい、という決め方です。

1日1回にしぼる、という考え方

前の節で見たとおり、健診の問診票は回数を聞いていません。「毎日、どういう形でみがいているか」を聞いています。一日三回を三回とも嫌な時間にするより、一日一回を、いちばん条件のよい時間に置くという選び方があります。

• 眠い時間を外す——寝る直前にこだわらず、夕方に移してみる
• 空腹の時間を外す——食事の直後でなくてもよい、と決めてしまう
• 機嫌の読める時間に置く——毎日だいたい同じ時間にすると、子どもの側にも見通しが立ちます
• 時間がある日に置く——出かける前の5分は、大人の側の余裕がありません

終わりを、子どもの側から見える形にする

• 数える——「10まで数えたら終わり」。数え終わったら、途中でも必ず終わりにします
• タイマーを見せる——音が苦手なら、砂時計や画面の表示だけにします
• 順番の紙をつくる——「①いすにすわる ②口をあける ③まえば ④おわり」と絵で並べ、終わったところを指でなぞります
• 終わりの合図を決める——「おしまい」と言って歯ブラシを置く、まで含めて毎回同じにします

※ 絵や紙で見えるようにする方法は、別記事「視覚支援」でまとめて扱っています。

段階を分けて進める——見る／持つ／口に入れる／前歯だけ

「歯をみがく」はひとつの行動に見えますが、実際にはいくつもの動作が連なっています。連なりのどこで止まっているかを見つけて、そこだけを扱うと、進みやすくなります。

1. 見る——歯ブラシを、洗面所ではなく子どもの見えるところに置いておきます。この段階では使いません。手に取ったら、それでその日は終わりでかまいません
2. 持つ——子どもが自分で持ちます。振り回してもかまいません。口に入れるかどうかは、この段階では問いません
3. 口の外にふれる——ほっぺた、くちびる、口の周り。歯ブラシの背（毛のついていない側）を先に当てると、当たり方が変わります
4. 口に入れる——入れてすぐ出す。1秒でかまいません。「入って、出た」を、子どもの側で確かめられる形にします
5. 前歯だけ——下の前歯の外側から始めることが多い形です。上唇の裏側はいちばん最後に回します
6. 秒数を延ばす——3秒 → 5秒 → 10秒。数えながら行い、数え終わったら必ず終わりにします
7. 範囲を広げる——前歯の外側 → 前歯の内側 → 奥歯。一度に一か所だけ足します

仕上げは、保護者だけで磨く形でもかまいません

ここで、前の節の問診票の選択肢がもう一度効いてきます。「こどもが自分で磨かずに、保護者だけで磨いている」は、健診の様式に用意された形です。子どもが自分で持つ段階に届いていなくても、保護者が口の中にふれられるところまで進んでいれば、書ける形になっています。

※ 小さな段階に分けて、近づいた分をそのつど認めていく進め方については、別記事「シェイピング」で扱っています。

道具を変えるだけで、通ることがあります

やり方を変えても動かないときは、道具のほうを変えてみるという手があります。苦手の中心が道具の側にあるなら、変えたとたんに通ることがあります。

道具を変えるときは、一度にひとつだけにしてください。同じ日にヘッドの大きさと歯みがき剤を両方変えると、うまくいっても、うまくいかなくても、どちらが効いたのか分からなくなります。

姿勢と場所と時間帯を、動かしてみる

仰向けは、口の中がよく見える姿勢です。ただし子どもの側から見ると、自分で姿勢を変えられない状態でもあります。苦手の中心がそこにあるなら、見えやすさをいったん手放してみる価値があります。

• 座ったまま・立ったまま——鏡の前に並んで立ち、横から手を入れます。正面から向き合う形より、押さえられている感じが薄くなることがあります
• 抱っこで、正面から——大人の顔が見えるので、次に何をするかを言葉と表情で渡せます
• 膝の上に頭をのせる——口の中はよく見えますが、子どもの視界は保護者の顔と天井だけになります。見通しが立ちにくい形でもあります
• 場所を洗面所から動かす——リビング、お風呂、寝室。洗面所そのものが引き金になっている場合があります
• 鏡を使う／使わない——自分の口の中が見えると落ち着く子もいれば、見えることで身構える子もいます。両方試せます

「どの姿勢なら磨きやすいか」は、歯科で見てもらえます

このあとの節で挙げる区の窓口には、歯みがきのやり方そのものを相談できる枠があります。たとえば練馬区の公式ページは、心身障害者（児）歯科相談の内容として「歯磨きの指導や食事療法の相談など」を挙げ、「歯の病気の予防を図っています」と書いています。つまり治療ではなく、やり方の相談で行ってよい窓口が、公的に置かれているということです。

※ 各区の実施日・対象・予約方法は変わることがあります。行かれる前に、その区の公式ページか電話でご確認ください。

うまくいった日を、3行だけ残しておく

毎日のことなので、うまくいった日は流れていきます。けれど、あとで使う場面が確実にあります。3行でかまいません。

• 日付
• どこまでできたか——「持った」「1秒入った」「前歯5秒」など、前の節の段階の名前で書くと短く済みます
• そのときの条件——道具、姿勢、場所、時間帯、機嫌

できなかった日は書かない、と決めてよい

記録は、続けるためのものです。毎日書く決まりにすると、書けない日が増えたところで止まります。できた日だけ書くと決めておけば、たまってきた紙がそのまま「できたことの一覧」になります。

この3行が、あとで使えるところ

歯科にかかりにくい人がいることは、法律の側で前提になっています

「うちの子は歯科に連れて行けない」と感じているとき、それが個別の困りごととして扱われているのか、それとも制度の側で見込まれていることなのかは、知っておいて損のない違いです。

この法律（平成23年法律第95号）は、第8条で「国民が定期的に歯科検診を受けること等」の勧奨を定めたうえで、その次の第9条を、受けることが困難な人のためだけに使っています。つまり、受けにくい人がいることは、条文の構成の中で織り込み済みだということです。

同じ法律の第2条第2号は、施策の基本理念として「乳幼児期から高齢期までのそれぞれの時期における口腔とその機能の状態及び歯科疾患の特性に応じて、適切かつ効果的に歯科口腔保健を推進すること」を挙げています。乳幼児期は、はじめに名前の挙がっている時期です。

国の計画にも、独立した節があります

厚生労働省は、令和5年10月5日付けの通知（医政発1005第2号）で「歯科口腔保健の推進に関する基本的事項」の全部改正を告示しました（令和5年厚生労働省告示第289号）。その本文には、「第4節 定期的に歯科検診又は歯科医療を受けることが困難な者に対する歯科口腔保健」という独立した節が置かれ、障害者・障害児が最初に名指しされています。

同じ文書には、都道府県の取組状況を測る参考指標も並んでいます。そこに書かれている数字は、まだ全国に行き渡っていないことを率直に示しています。

民間の歯科医院にも、配慮を求めてよいことになっています

障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律 第8条第2項は、事業者について次のように定めています。街の歯科医院も、ここでいう事業者です。

読むときに大事なのは、「意思の表明があった場合において」という一句です。こちらから言うことが出発点だと、条文が書いています。次の節で、電話で何を言えばよいかを具体的に並べます。

歯科をどう探すか——東京都と、東京23区の公的な窓口

「障害のある子を診てくれる歯科」は、探し方が分からないだけで、公的な窓口がすでに置かれています。東京都と、23区のうち実際に確かめた4区を挙げます。

東京都——都立の施設と、地域への橋渡し

東京都保健医療局の公式ページには、東京都立心身障害者口腔保健センターについて、次のように書かれています。

• 障害のある方に対する歯科診療を行うとともに、障害のある方が身近な地域で健診や治療を受けられるよう、歯科医師や歯科衛生士を対象に、障害の特性や障害者への対応方法などを学ぶ研修や、臨床実習等を実施している
• 医療連携室を設置し、患者と地域の歯科医療機関（地区口腔保健センター、協力医・登録医、その他地域の歯科医療機関）との橋渡しを行っている
• 特別支援学校や障害福祉施設を対象とした研修も行っている
• 東京都医療機関案内サービス「ひまわり」に「障害者歯科診療の対応」の項目が追加された

東京23区——公式ページで確かめた4区

同じ「障害者歯科」でも、治療の枠を持つ区と、相談の枠を持つ区があります。歯みがきのやり方だけを聞きたいのであれば、後者を先に当たるほうが早いことがあります。

※ ここに挙げたのは2026年9月7日時点で各区の公式ページに載っていた内容です。実施日・対象・費用は変わることがあります。また、23区のうち4区しか確かめていません。ほかの区にも同じような窓口が置かれていることがありますので、「（区名）　障害者　歯科」で区の公式ページをお探しください。

予約の電話で伝えておけること／初回は見学だけでかまいません

差別解消法 第8条第2項が「意思の表明があった場合において」と書いている以上、最初に言うのはこちらからです。当日に説明するより、予約の電話の段階で伝えておくほうが、受ける側の時間の取り方が変わります。

電話で言えること

• 口の中を触られるのが苦手です——いちばん先に言う一行です
• 仰向けが苦手です／座ったままなら大丈夫です——姿勢の希望は、椅子の使い方に直結します
• 待つのが苦手です——待合での過ごし方、順番の呼び方について相談できます
• 音が苦手です——器械の音のことです。予告してもらえるかを聞けます
• 今日は座るところまでで終わりにしたいです——これを先に言っておくのがいちばん効きます
• 家ではここまでできています——3行の記録がそのまま使えます
• 終わりの合図を決めたいです——数を数える、手を挙げる、など

入口として使いやすい枠を、順に当たる

1. 区の子ども向け歯科相談——新宿区の1歳児・2歳児向けの相談は予約不要・無料です。同じような枠がお住まいの区にあるかを、区の公式ページで探します
2. 区の障害者歯科／歯科相談——練馬区のように歯みがき指導そのものを相談内容に挙げている区があります。対象要件（手帳の有無など）は区で違うので、電話で確かめます
3. 健診の場で聞く——1歳6か月児健診・3歳児健診には、歯科所見を書く歯科医師がその場にいます。そこで「家では口を開けてくれない」と伝えると、その区の窓口を教えてもらえます
4. 近所の歯科——都のページが「身近な地域で健診や治療を受けられるよう」研修を行っていると書いているとおり、対応できる歯科医院を増やす方向で動いています。電話で上の項目を伝えたうえで、受けられるかを確かめます
5. 断られたら、区の窓口に戻る——都のページには、都立の施設に医療連携室が置かれ、患者と地域の歯科医療機関との橋渡しを行うと書かれています。一軒で決めずに、区の保健センターや歯科相談の窓口に相談し直せます

ここまでの道すじは、今日の夜にできることと今週できることに分かれます。今夜できるのは、歯ブラシを見えるところに置くことと、記録の1行目を書くことです。今週できるのは、お住まいの区の公式ページで「障害者　歯科」「子ども　歯科相談」を探して、電話番号を一つ控えておくことです。

※ この記事では、みがき方の医学的な正解、歯みがき剤の成分の可否、治療が必要かどうかについては扱っていません。いずれも、その子の口の中を見た歯科医師・歯科衛生士が判断することです。ここで書いたのは、受け入れやすくするための場面の作り方と、相談できる窓口の名前までです。

出典

• 母子保健法（昭和40年法律第141号）｜e-Gov法令検索第12条（健康診査）＝市町村は「満一歳六か月を超え満二歳に達しない幼児」「満三歳を超え満四歳に達しない幼児」に健康診査を行わなければならない／第10条（保健指導）＝市町村は幼児の保護者に対し必要な保健指導を行い、または医師・歯科医師・助産師・保健師について保健指導を受けることを勧奨しなければならない（＝歯科医師が条文に明記されている）／第16条第2項＝乳幼児が健康診査または保健指導を受けたときは、その保護者は母子健康手帳に必要な事項の記載を受けなければならない
• 母子保健法施行規則（昭和40年厚生省令第55号）｜e-Gov法令検索第2条第1項＝1歳6か月児健診の項目は全11号で、第五号が「歯及び口腔の疾病及び異常の有無」／第2条第2項＝3歳児健診の項目は全13号で、第七号が「歯及び口腔の疾病及び異常の有無」（3歳児にはこのほか第五号「眼の疾病及び異常の有無」、第六号「耳、鼻及び咽頭の疾病及び異常の有無」が加わる）／第7条＝母子健康手帳に記載する事項に「歯科衛生等乳幼児の養育に当たり必要な情報」が挙げられている
• こども家庭庁「乳幼児に対する健康診査について」（改正後全文・令和7年9月1日 第7次改正）1歳6か月児健康診査票・3歳児健康診査票の様式＝歯科所見が独立した欄で、診察日と「診査歯科医名」を内科の「診査医名」と別に記入する／歯科所見の判定＝「1 問題なし／2 要指導／3 要経過観察／4 要治療」（健診本体の判定「1 異常なし／2 既医療／3 要経過観察／4 要紹介（要精密・要治療）」とは別区分）／歯科所見の記入項目＝むし歯（乳歯記号E・D・C・B・A／A・B・C・D・Eが上下2段）、罹患型（1歳半＝O1・O2・A・B・C／3歳児＝O・A・B・C1・C2）、生歯 本（未処置歯 本、処置歯 本）、軟組織異常（3歳児は 小帯・歯肉・その他）、咬合異常（3歳児は 反対咬合・開咬（指しゃぶり 無・有）・その他）、清掃不良、その他口腔所見の異常、生活習慣等（間食の時間 決めている・決めていない／1歳半のみ 母乳 飲んでいない・飲んでいる）／1歳6か月児健康診査問診票 問23＝3歳児健康診査問診票 問19＝「保護者が、毎日、仕上げ磨きをしていますか。」選択肢4つ（仕上げ磨きをしている（こどもが磨いた後、保護者が仕上げ磨きをしている）／こどもが自分で磨かずに、保護者だけで磨いている／こどもだけで磨いている／こどもも保護者も磨いていない）／この2問には〇印が付いており、〇印＝「成育医療等基本方針に基づく評価指標等に係る問診項目（毎年の母子保健課調査にて国に報告）」／3歳児健康診査問診票 問36「お子さんのかかりつけの医師はいますか」・問37「お子さんのかかりつけの歯科医師はいますか」（はい・いいえ・何ともいえない、どちらも〇印）／1歳6か月児健康診査問診票にはかかりつけの医師の設問（問38）はあるが、かかりつけの歯科医師の設問はない
• こども家庭庁「乳幼児健診に関する取組み」1歳6か月児健診・3歳児健診は母子保健法第12条により市町村に義務づけられ、地方交付税措置により全国で実施されていること／「特別な配慮が必要な児に対する乳幼児健康診査のかかり増し経費支援事業」＝発達障害のため集団健診会場に行くことが困難な児や医療的ケア児等に対する健診を推進するため市町村を支援する事業が置かれていること
• 歯科口腔保健の推進に関する法律（平成23年法律第95号）｜e-Gov法令検索第9条（障害者等が定期的に歯科検診を受けること等のための施策等）＝「国及び地方公共団体は、障害者、介護を必要とする高齢者その他の者であって定期的に歯科検診を受けること等又は歯科医療を受けることが困難なものが、定期的に歯科検診を受けること等又は歯科医療を受けることができるようにするため、必要な施策を講ずるものとする」（条文全文）／第8条＝定期的に歯科検診を受けること等の勧奨（一般規定。第9条はその次に置かれている）／第2条第2号（基本理念）＝「乳幼児期から高齢期までのそれぞれの時期における口腔とその機能の状態及び歯科疾患の特性に応じて、適切かつ効果的に歯科口腔保健を推進すること」／第15条＝都道府県、保健所を設置する市及び特別区は口腔保健支援センターを設けることができる
• 厚生労働省「歯科口腔保健の推進に関する基本的事項の全部改正について」（医政発1005第2号・令和5年10月5日／令和5年厚生労働省告示第289号）「第4節 定期的に歯科検診又は歯科医療を受けることが困難な者に対する歯科口腔保健」＝独立した節が置かれ、冒頭で「障害者・障害児、要介護高齢者等で、在宅で生活する者等」と名指しされている／参考指標「障害者・障害児に関する歯科口腔保健事業を実施している都道府県数」＝現状値33都道府県（令和4年度）・目標値47都道府県／参考指標「在宅等で生活等する障害者・障害児に関する歯科口腔保健事業を実施している都道府県数」＝現状値16都道府県（令和4年度）・目標値47都道府県／「歯・口腔に関する健康格差の縮小」の指標として「3歳児で4本以上のう蝕のある歯を有する者の割合」が設定されていること
• 厚生労働省「歯科口腔保健関連情報」「歯科口腔保健の推進に関する法律等」の項に、法律・告示・通知がまとめられていること／「歯科口腔保健の推進に関する基本的事項」の告示が平成24年・令和元年・令和5年改正版として掲載され、令和5年10月5日付け医政発1005第2号による全部改正が記録されていること
• 障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律（平成25年法律第65号）｜e-Gov法令検索第8条第2項（事業者における障害を理由とする差別の禁止）＝「事業者は、その事業を行うに当たり、障害者から現に社会的障壁の除去を必要としている旨の意思の表明があった場合において、その実施に伴う負担が過重でないときは、障害者の権利利益を侵害することとならないよう、当該障害者の性別、年齢及び障害の状態に応じて、社会的障壁の除去の実施について必要かつ合理的な配慮をしなければならない」（条文全文）／第2条第1号（定義）＝「障害者」は「身体障害、知的障害、精神障害（発達障害を含む。）その他の心身の機能の障害……がある者であって、障害及び社会的障壁により継続的に日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける状態にあるもの」で、条文に手帳の所持は要件として書かれていないこと
• 東京都保健医療局「障害者の方に対する歯科保健医療の推進」東京都は「東京都歯科保健推進計画」で「地域で支える障害者歯科医療の推進」を掲げていること／東京都立心身障害者口腔保健センター＝「障害のある方に対する歯科診療を行うとともに、障害のある方が身近な地域で健診や治療を受けられるよう、歯科医師や歯科衛生士を対象に、障害の特性や障害者への対応方法などを学ぶ研修や、臨床実習等を実施」／医療連携室が患者と地域の歯科医療機関（地区口腔保健センター、協力医・登録医、その他地域の歯科医療機関）との橋渡しを行っていること／特別支援学校や障害福祉施設を対象とした研修も行われていること／東京都医療機関案内サービス「ひまわり」に「障害者歯科診療の対応」項目が追加されたこと
• 東京都保健医療局 施設案内「都立心身障害者口腔保健センター」都立の施設として「都立心身障害者口腔保健センター」が置かれていること／問い合わせ先＝医療政策部医療政策課（電話 03-5320-4417）／施設の公式ホームページが別に案内されていること（診療日・所在地等の詳細はこのページには記載がないため、本文には書いていない）
• 新宿区「全国療育相談センター（心身障害者（児）歯科診療）」対象＝「区内在住の障害者（児）で、一般の歯科医療機関で治療を受けることが困難な方」／診療日時＝毎週火・金曜日（祝日等・年末年始を除く）午前9:30〜12:00、午後1:00〜午後4:00／要予約／診療内容＝「一般診療及び全身麻酔、鎮静法診療」／費用＝健康保険適用の自己負担（場合によっては保険外診療あり）。心身障害者医療費助成制度（マル障）の受給者証、その他公費負担適用あり／診療場所は区外（豊島区内）にあり、住所・電話が区のページに掲載されていること
• 新宿区「子どもの歯科健診・相談」はじめて歯科相談＝区内在住の1歳児対象・予約不要・無料。内容は歯科健診（むし歯の有無・歯ならび・かみ合わせ）、食べ方などの相談、むし歯予防や歯みがき方法の相談／にこにこ歯科相談＝区内在住の2歳児対象・予約不要・無料。内容は歯科健診、むし歯予防のポイント、歯みがき方法の相談／もぐもぐごっくん歯科相談＝口の機能の発育と、食事の食べ方や水分の飲み方等に関する相談・予約制・無料／1歳6か月児・3歳児歯科健康診査＝通知制・無料
• 文京区「障害者歯科診療」対象＝「区内在住で身体障害者手帳又は愛の手帳をお持ちの方・特別支援学級等に通学している方・保育園等で特別な配慮を必要としている方など」（手帳以外の要件が明記されている）／実施場所＝保健サービスセンター歯科室（文京シビックセンター3階）／診療日時＝毎週土曜日 午後1時15分〜4時45分（予約制。祝日や閉庁日を除く）／予約＝月曜日から金曜日 午前8時30分〜午後5時15分に電話（03-5803-1229）／費用＝加入健康保険などに準じて算定、初回のみ健診は無料
• 世田谷区「世田谷区口腔衛生センター」所在地＝世田谷区松原6-4-1、電話 03-3328-5871／診療時間＝月曜日〜金曜日 午前9時〜正午、午後1時〜午後4時（特定の曜日・祝日を除く）／「診療の日時はすべて予約制となります」／「初診の方は事前に世田谷区口腔衛生センターへお電話ください」／標榜診療科は歯科
• 練馬区「心身障害者（児）歯科相談」内容＝「心身に障害のある方を対象に、歯磨きの指導や食事療法の相談などを行い、歯の病気の予防を図っています」（治療ではなく相談・指導の枠であること）／相談日＝土曜日 午後1時〜4時30分／予約＝事前に電話予約が必要、火曜日〜土曜日（月曜休み）に受付、電話 03-3993-9956／場所＝練馬つつじ歯科休日急患診療所（区役所東庁舎3階）

※上記の出典は2026年9月7日に閲覧して内容を確認しました。各団体の記載は更新される場合があります。最新の情報は各サイトでご確認ください。

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